Vnímání genderových stereotypů dětmi předškolního věku

Abstract

V bakalářské práci se snažím zmapovat vnímání genderových stereotypů dětmi předškolního věku a také zjistit, jaký postoj k této stereotypizaci zaujímají rodiče dětí a jejich učitelky . V teoretické části se zabývám vysvětlením základních pojmů z genderové problematiky jako je pojem gender, feminita, maskulinita, genderová socializace, genderová role, genderová identita, genderové stereotypy a vývojové období předškolních dětí. V praktické části práce se věnuji metodologii kvantitativního a kvalitativního výzkumu, analýze a interpretaci získaných dat a zodpovězení výzkumných otázek.