Vzdělávací potřeby v předdůchodovém věku (cílová skupina 50+)

Abstract

Teoretická část této práce se věnuje problematice vzdělávacích potřeb u nezaměstnaných osob v předdůchodovém věku a vývojovým změnám v tomto životním období. Dále se zabývá aktuálními fenomény, jako je proces celoživotního vzdělávání a nezaměstnanost lidí starších 50 let. V praktické části byl proveden kvantitativní průzkum formou dotazníku, jehož úkolem bylo zjistit, jaký je zájem nezaměstnaných osob v předdůchodovém věku o rekvalifikační kurzy.