Hodnoty a axiologická orientace studentů oboru sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně

Petáková, Kristýna

Hodnoty a axiologická orientace studentů oboru sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně

DSpace Repository

Language: English čeština

Hodnoty a axiologická orientace studentů oboru sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně

dc.contributor.advisor	Řeháčková, Helena
dc.contributor.author	Petáková, Kristýna
dc.date.accessioned	2013-10-04T07:20:25Z
dc.date.available	2013-10-04T07:20:25Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19332
dc.description.abstract	Tato diplomová práce má teoreticko-empirický charakter a zabývá se hodnotami a axiolo-gickou orientací studentů oboru sociální pedagogika na Fakultě humanitních studií na Uni-verzitě Tomáše Bati ve Zlíně. Stěžejní část teoretické části se věnuje dosavadním po-znatkům z oblasti hodnot, hodnotové orientace a procesu hodnocení. Cílem teoretické prá-ce je především porozumění elementárnímu pojmu hodnota, jeho historickému vývoji a funkcím hodnot. Práce je pro komplexnost doplněna kapitolou o osobnosti sociálního pe-dagoga, kde se zabývám jeho kompetencemi, dovednostmi, profesní přípravou a možnost-mi pracovního uplatnění. A dále i kapitolou týkající se vývojového období mladé dospělos-ti. Empirická část obsahuje vlastní kvantitativní výzkum. Hlavním cílem empirické části je zjistit postoje studentů oboru sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně k proměnám hodnot v základních oblastech lidského života.	cs
dc.format	100 s.; přílohy 19 s.	cs
dc.format.extent	2545867 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	hodnota	cs
dc.subject	hodnocení	cs
dc.subject	hodnotová orientace	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	sociální pedagog	cs
dc.subject	mladá dospělost	cs
dc.subject	value	en
dc.subject	assessment	en
dc.subject	evaluation	en
dc.subject	values orientation	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	social pedagogy	en
dc.subject	social pedagogue	en
dc.subject	young adulthood	en
dc.title	Hodnoty a axiologická orientace studentů oboru sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně	cs
dc.title.alternative	The Values and the Axiological Orientation of Students of Social Pedagogy Tomas Bata University in Zlín	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hladík, Jakub
dc.date.accepted	2012-05-28
dc.description.abstract-translated	This thesis has theoretical and empirical charakter and delimitates values and value orien-tation of students of Social pedagogy on Faculty of Humanities on Tomas Bata University in Zlín. The main part of the theoretical part follow up the current knowledge of values, value orientation and assessment process. The aim of this work is mainly theoretical un-derstanding of the elementary concept of value, its historical development and functions of values. On the complexity the work is complemented by a chapter of the personality of the social pedagogue where I deal with the competencies, skills, training and employment op-portunities. And also a chapter on the developmental period of young adulthood. The em-pirical part contains its own quantitative research. The main aim of the empirical part is to determine attitudes of students of Social pedagogy on Tomas Bata University in Zlín to the changing values in the key areas of human of life.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/160	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	25054
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2012-04-24
local.subject	vysokoškolští studenti	cs
local.subject	životní hodnoty	cs
local.subject	college students	en
local.subject	life values	en