Názory a postoje odborných pracovníků dětských domovů k připravované změně v péči o ohrožené dítě

Maturová, Lenka

Názory a postoje odborných pracovníků dětských domovů k připravované změně v péči o ohrožené dítě

DSpace Repository

Language: English čeština

Názory a postoje odborných pracovníků dětských domovů k připravované změně v péči o ohrožené dítě

dc.contributor.advisor	Vávrová, Soňa
dc.contributor.author	Maturová, Lenka
dc.date.accessioned	2013-10-06T01:14:07Z
dc.date.available	2013-10-06T01:14:07Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19762
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zaměřuje na školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a zabývá procesem transformace a sjednocením systému péče o ohrožené děti. Cílem je zjistit jaké názory a postoje zaujímají odborní pracovníci dětských domovů ke změnám připravovaným v péči o ohrožené děti. Podrobněji se věnuje analýze dokumentů, které s tímto systémem péče souvisejí. V neposlední řadě podává také informace o tom, jak odborná veřejnost navrhované změny v systému péče o ohrožené děti hodnotí.	cs
dc.format	53 s., 27 s. příloh	cs
dc.format.extent	1518427 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	ohrožené dítě	cs
dc.subject	náhradní výchovná péče	cs
dc.subject	dětský domov	cs
dc.subject	child	en
dc.subject	family	en
dc.subject	endangeredchild	en
dc.subject	substitute educational care	en
dc.subject	children'shome	en
dc.title	Názory a postoje odborných pracovníků dětských domovů k připravované změně v péči o ohrožené dítě	cs
dc.title.alternative	The Conceptions and Approaches of Specialists in Children's homes to the Forthcoming Transformation in the Care for Endagered Children	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Růžičková, Martina
dc.date.accepted	2012-06-04
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis is concentrated on educational facilities for the execution of institutional pedagogy and is concerned with the transformation process and unification of the system of the care for endangered children. The objective is to find out what conceptions and attitudes specialists of children's homes take up to planned changes in the care for endangered children. It also deals with an analysis of documents concerning this care system more in detail. Particularly, it reports how the planned changes in the system of the care for endangered children are evaluated by qualified public.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	24818
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2012-05-04
local.subject	ohrožené děti	cs
local.subject	dětské domovy	cs
local.subject	náhradní rodinná výchova	cs
local.subject	vulnerable children	en
local.subject	children’s homes	en
local.subject	foster home education	en