Manipulace ve vzdělávání žáků základních škol

Daněk, Tomáš

Manipulace ve vzdělávání žáků základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Manipulace ve vzdělávání žáků základních škol

dc.contributor.advisor	Zgarbová, Petra
dc.contributor.author	Daněk, Tomáš
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:20:54Z
dc.date.available	2015-03-08T21:20:54Z
dc.date.issued	2013-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/30894
dc.description.abstract	Diplomová práce pojednává o problematice pedagogické manipulace. Jde o oblast doposud málo prozkoumanou a přesto zajímavou. Manipulace již není jen doménou politiky a masmédií. Objevuje se i v pedagogice. Předmětem práce je manipulativní chování učitelů vůči žákům. Konkrétně je orientována na žáky devátých ročníků základních škol. Stěžejním tématem práce je pedagogická manipulace, pedagogická komunikace, interakce a lokální prostředí školy. Cílem je zjistit, nakolik je manipulace na školách závažným jevem a to v komparaci s městským a venkovským prostředím.
dc.format	105 s. (153 862); 4 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	manipulace	cs
dc.subject	pedagogická manipulace	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	interakce	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	prostředí	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	manipulation	en
dc.subject	manipulation in education	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	interaction	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	environment	en
dc.subject	school	en
dc.title	Manipulace ve vzdělávání žáků základních škol
dc.title.alternative	Manipulation in Education of Elementary School Pupils
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Andrysová, Pavla
dc.date.accepted	2014-05-30
dc.description.abstract-translated	This thesis deals with the issue of pedagogical manipulation. This is an area hitherto little explored, yet interesting. Manipulation is not just the domain of politics and the mass media. It occurs even in the pedagogy. This thesis investigates the manipulative behavior of teachers towards pupils. Specifically, it is oriented to the oldest students of primary schools. The central theme of the work is the manipulation in education, educational communication, interaction and local school environment. The aim is to see how much the manipulation is serious issue in schools and in comparison with the urban and rural environment.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	33785
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2014-04-17
local.subject	pedagogická komunikace	cs
local.subject	učitel a žák	cs
local.subject	manipulace (psychologie)	cs
local.subject	communication in learning and scholarship	en
local.subject	teacher and learner	en
local.subject	manipulation (psychology)	en