Výchova k životním hodnotám u dětí mladšího školního věku

Bartošová, Romana

Výchova k životním hodnotám u dětí mladšího školního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Výchova k životním hodnotám u dětí mladšího školního věku

dc.contributor.advisor	Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author	Bartošová, Romana
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:28:49Z
dc.date.available	2015-07-24T12:28:49Z
dc.date.issued	2015-01-07
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/31786
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá výchovou k životním hodnotám u dětí mladšího školního věku. Práce je rozdělena na praktickou a teoretickou část. Teoretická část se zabývá hodnotami a výchovou k hodnotám a blíže je specifikován vliv etické výchovy na utváření hodnot. Dále se teoretická část zabývá psychologií morálního vývoje a v neposlední řadě je také rozebrán psychologický vývoj mladšího školního věku. Praktická část si klade za cíl zjistit úroveň morálního usuzování u žáků mladšího školního věku.
dc.format	81 s.
dc.format.extent	4088275
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	hodnoty	cs
dc.subject	výchova k hodnotám	cs
dc.subject	etická výchova	cs
dc.subject	morální usuzování	cs
dc.subject	morální vývoj	cs
dc.subject	life values	en
dc.subject	education to life values	en
dc.subject	ethics	en
dc.subject	moral reasoning	en
dc.subject	moral development	en
dc.title	Výchova k životním hodnotám u dětí mladšího školního věku
dc.title.alternative	Education toward Life Values in Children of Lower Primary School Age
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Gavora, Peter
dc.date.accepted	2015-05-25
dc.description.abstract-translated	The thesis dals with the education to life values at young school age. It consists of both practical and theoretical part. The theoretical part focuses on life values and their acquisiti-on. The influence of ethic education on the process of forming life values is specified in detail. The theoretical part also deals with the psychology of moral development and analyses psychological development of young school-age children. The aim of the practical part is to determine the level of moral reasoning of young school-age children.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	38247
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2015-04-16
local.subject	děti mladšího školního věku	cs
local.subject	mravní výchova	cs
local.subject	younger school age children	en
local.subject	ethical education	en