[NEOBHÁJENO] Prevence kyberšikany na 2.stupni základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština 

[NEOBHÁJENO] Prevence kyberšikany na 2.stupni základní školy

Show simple item record

dc.contributor.advisor Petr Šafránková, Anna
dc.contributor.author Tellerová, Helena
dc.date.accessioned 2015-07-24T12:44:06Z
dc.date.available 2015-07-24T12:44:06Z
dc.date.issued 2015-01-09
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/33097
dc.description.abstract Bakalářská práce je zaměřena na problematiku prevence kyberšikany na druhém stupni zá-kladní školy. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je rozdě-lena do tří kapitol a podkapitol. První kapitola se zabývá rizikovým chováním a porovnáním šikany s kyberšikanou. Druhá kapitola je věnována kyberšikaně, jejími projevy, příčinami a následky. Poslední kapitola se zabývá prevencí ve škole a preventivními programy. Empirická část je zaměřena na žáky druhého stupně základní školy a jejich informova-nost o prevenci kyberšikany.
dc.format 55 str.
dc.format.extent 1790667
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject rizikové chování cs
dc.subject šikana cs
dc.subject kyberšikana cs
dc.subject prevence kyberšikany cs
dc.subject risks behaviour en
dc.subject bullying en
dc.subject cyberbullying en
dc.subject cyberbullying prevention en
dc.title [NEOBHÁJENO] Prevence kyberšikany na 2.stupni základní školy
dc.title.alternative [NEOBHÁJENO] The Prevention of Cyberbullying at Upper Primary School Level
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Polepilová, Renata
dc.date.accepted 2015-06-03
dc.description.abstract-translated Bachelor essay is aimed on issue of cyberbullying prevention in secondary school. Essay has theoretical part and empirical part. The theoretical part is divided into three chapters and subcategories. First chapter is dealing with dangerous behavior and comparing bullying versus cyber-bullying. Second chapter is dedicated to cyber-bullying, its discourse, causes and consequences. Last chapter is focused on prevention in schools and preventions pro-grammes. Empirical part is aimed on pupils of secondary school and their knowledge of cyber-bullying prevention.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.description.result neobhájeno
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Specializace v pedagogice cs
dc.thesis.degree-program Specialization in pedagogy en
dc.identifier.stag 38632
utb.result.grade F
dc.date.submitted 2015-04-30
local.subject žáci cs
local.subject základní školy cs
local.subject learners en
local.subject elementary schools en


Files in this item

Files Size Format View
tellerová_2015_dp.pdf 1.707Mb PDF View/Open
tellerová_2015_vp.docx 20.48Kb Microsoft Word 2007 View/Open
tellerová_2015_op.docx 21.14Kb Microsoft Word 2007 View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account