Další profesní vzdělávání pracovníků v sociálních službách

Pavelková, Anna

Další profesní vzdělávání pracovníků v sociálních službách

DSpace Repository

Language: English čeština

Další profesní vzdělávání pracovníků v sociálních službách

dc.contributor.advisor	Hrnčiříková, Zuzana
dc.contributor.author	Pavelková, Anna
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:13:04Z
dc.date.available	2017-07-03T09:13:04Z
dc.date.issued	2016-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39824
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na profesní rozvoj pracovníků v sociálních službách. Teoretická část konkretizuje pojem sociální služby a jejich ukotvení v legislativním rámci, další část se zabývá problematikou celoživotního vzdělávání. Pozornost je zaměřena na transformaci z velkokapacitních pobytových sociálních zařízení ve služby komunitního typu. Praktická část pomocí kombinace kvalitativních a kvantitativních metod (rozhovor, dotazník) zjišťuje, s jakými problémy se potýkají pracovníci sociálních služeb v rámci svého profesního rozvoje. Výzkumné šetření zjišťuje, v jakých oblastech se tito pracovníci mají potřebu vzdělávat a zda jsou jejich očekávání v oblasti profesního rozvoje naplňována. Respondenty jsou pracovníci poskytující přímou péči klientům v institucích typu "chráněného bydlení".
dc.format	90 s. (152 324
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Sociální služby	cs
dc.subject	pracovník v sociálních službách	cs
dc.subject	celoživotní vzdělávání	cs
dc.subject	profesní vzdělávání	cs
dc.subject	transformace ústavů	cs
dc.subject	Social services	en
dc.subject	social worker	en
dc.subject	lifelong learning	en
dc.subject	professional education	en
dc.subject	transformation of institutions	en
dc.title	Další profesní vzdělávání pracovníků v sociálních službách
dc.title.alternative	Professional Development and Training of Social Service Workers
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrbáčková, Karla
dc.date.accepted	2017-05-30
dc.description.abstract-translated	Thesis is focused on the professional development of staff employed in social services. Its theoretical part specifies the term of social services and its anchorage in the legislative framework, the next part deals with the concept of lifelong learning. Attention is dedicated to the transformation from large residential social service facilities into those community-based. The practical part of thesis is based upon a combination of qualitative and quantitative methods (interview, questionnaire) figuring out what kind of problems the employees in social services face in their professional development . Research identifies areas in which these workers have a need to be educated and whether thein expectations of professional development are met. The interviewed respondents are those providing direct care to clients in institutions such as "sheltered housing".
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	45234
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2017-04-20
local.subject	sociální pracovníci	cs
local.subject	další vzdělávání	cs
local.subject	social workers	en
local.subject	continuing education	en