Postoje českých a finských učitelů základních škol k sexuální výchově

Kociánová, Daniela

Postoje českých a finských učitelů základních škol k sexuální výchově

DSpace Repository

Language: English čeština

Postoje českých a finských učitelů základních škol k sexuální výchově

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Kociánová, Daniela
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:13:16Z
dc.date.available	2017-07-03T09:13:16Z
dc.date.issued	2016-11-29
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39917
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce je orientována na problematiku sexuální výchovy na základní škole. Teoretická část nastiňuje obecné pojetí sexuální výchovy, její obsah, přístupy, podmínky, metody a cíle. Zaměřuje se také na porovnání vývoje a historie sexuální výchovy v České republice s Finskem a požadavky na připravenost a osobnost pedagoga na výuku této výchovy. V praktické části jsou analyzovány výsledky kvantitativního výzkumného šetření, které zjišťují postoje učitelů k sexuální výchově. Hlavním cílem práce je zjistit a porovnat postoje učitelů z České republiky a z Finska k sexuální výchově na základní škole.
dc.format	78 s. (124 823)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	sexuální výchova	cs
dc.subject	výchova ke zdraví	cs
dc.subject	rodinná výchova	cs
dc.subject	postoje	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	učitelé	cs
dc.subject	Finsko	cs
dc.subject	Česká republika	cs
dc.subject	sex education	en
dc.subject	health education	en
dc.subject	sexualy education	en
dc.subject	stances	en
dc.subject	primary education	en
dc.subject	compre-hensive education	en
dc.subject	teachers	en
dc.subject	Finland	en
dc.subject	Czech Republic	en
dc.title	Postoje českých a finských učitelů základních škol k sexuální výchově
dc.title.alternative	Attitudes of Czech and Finnish Primary School Teachers to Sex Education
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Šalenová, Eva
dc.date.accepted	2017-06-05
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with the matters of sex education in comprehensive school. The theoretical part of the thesis introduces general conception of sex education, its content, attitudes, conditions, methods and goals. At the same time, it also presents comparison of the historical background of sex education and its progress in Czech Republic and in Fin-land. The practical part is based on outcomes of the quantitative research in which teachers stances to sex education are presented. The main aim of the thesis is to describe teachers stances and compare them between Czech Republic and Finland.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	45360
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2017-04-24
local.subject	sexuální výchova	cs
local.subject	základní školy	cs
local.subject	Finsko	cs
local.subject	Česko	cs
local.subject	sex education	en
local.subject	elementary schools	en
local.subject	Finland	en
local.subject	Czechia	en