Vstupní rozhovor jako nástroj pro edukační činnost zprostředkovatelů zaměstnání

Abstract

Bakalářská práce se v teoretické části zabývá trhem práce, jeho základními principy fungování, lidským kapitálem a nejistotami, které ze změn na trhu práce vyplývají. Nezaměstnanost coby nejmarkantnější nejistota pracovního trhu je popsána v druhé kapitole, kde jsou rovněž uvedeny její příčiny, následky a státní opatření v rámci politiky zaměstnanosti. Následující část práce je věnována skupinám uchazečů o zaměstnání s rizikovým faktorem. Třetí kapitola teoretické části se zabývá edukační činností zprostředkovatelů zaměstnání, a to způsoby práce s uchazeči o zaměstnání a vstupním rozhovorem. Hlavním cílem praktické části bakalářské práce je zjistit, jak přínosný je vstupní rozhovor pro edukační práci zprostředkovatelů s uchazeči o zaměstnání.