Edukační hra

Galovská, Veronika

Edukační hra

DSpace Repository

Language: English čeština

Edukační hra

dc.contributor.advisor	Novák, Pavel
dc.contributor.author	Galovská, Veronika
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:00:58Z
dc.date.available	2018-07-04T15:00:58Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42088
dc.description.abstract	Cieľom diplomovej práce je preskúmanie propagácie v oblasti ekológie a následné vytvo-renie aplikácie, ktorá by nenásilným spôsobom motivovala deti k zamysleniu sa nad prob-lémami životného prostredia. V teoretickej časti skúmam využite multimédií vo vzdelávaní a gamifikáciu bežných výu-kových aktivít. Ďalej sa venujem ekológii a využívaniu digitálnych médií v propagácii témy. Väčšiu pozornosť potom venujem využitiu hier ako prostriedku pre vzdelávanie a informovanie detí o problematike životného prostredia. Praktická časť sa zaoberá prevažne návrhom aplikácie pre deti v rannom školskom veku. Bližšie popisuje účel hry a cieľovú skupinu. Ďalej rozoberá level designom a zmyslom jednotlivých častí hry pre hráča.
dc.format	47
dc.language.iso	sk
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	edukačná hra	cs
dc.subject	životné prostredie	cs
dc.subject	recyklácia	cs
dc.subject	ekológia	cs
dc.subject	aplikácia	cs
dc.subject	deti	cs
dc.subject	gamifikácia	cs
dc.subject	educational game	en
dc.subject	environment	en
dc.subject	recycling	en
dc.subject	ecology	en
dc.subject	application	en
dc.subject	children	en
dc.subject	gam-ification	en
dc.title	Edukační hra
dc.title.alternative	Educational Game
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Stránský, Bohuslav
dc.date.accepted	2018-06-13
dc.description.abstract-translated	The aim of this thesis is to examine the promotion of ecology and the subsequent creation of an application that would non-violently motivate children to think about environmental problems. In the theoretical part, I first explore the use of multimedia in education and the gamifica-tion of common learning activities. Next, I focus on ecology and the use of digital media to promote this topic. Finally, I pay more attention to the use of games as a means of educat-ing and informing children about the environment. The practical part deals mainly with the application for children in early school age. It ex-plains in detail the purpose of the game and the target group. It further uncovers the level design and the meaning of the individual parts of the game for the player.
dc.description.department	Ateliér Digitální design
dc.thesis.degree-discipline	Multimédia a design - Digitální design	cs
dc.thesis.degree-discipline	Multimedia and Design - Digital Design	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta multimediálních komunikací	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Multimedia Communications	en
dc.thesis.degree-name	MgA.
dc.thesis.degree-program	Výtvarná umění	cs
dc.thesis.degree-program	Visual Arts	en
dc.identifier.stag	49798
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2018-05-11