Prevence negativního chování žáků v prostředí internetu formováním síťové etikety

Abstract

Cílem práce je nalezení procesu vhodného vedení žáků k přijetí síťové etikety - netikety. Základem práce bude hledání vhodných kolaborativních postupů při práci s informačními technologiemi tak, aby bylo dosaženo optimálního stavu vzájemné spolupráce ve skupinách i mezi žáky jednotlivě. Výstupem práce budou vzorová řešení projektových úkolů s cílem podpořit kolaborativní chování a dosáhnout tak automatického přijetí principů síťové etikety jako prevence před negativními vlivy chování - šikanou na netu.