Komiks jako prostředek poznávání dítěte

Dudová, Denisa

Komiks jako prostředek poznávání dítěte

DSpace Repository

Language: English čeština

Komiks jako prostředek poznávání dítěte

dc.contributor.advisor	Wiegerová, Adriana
dc.contributor.author	Dudová, Denisa
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:20Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:20Z
dc.date.issued	2018-10-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43870
dc.description.abstract	Bakalářská práce aplikačního charakteru pojednává o využitelnosti komiksů jako prostředku dětského poznávání v podmínkách mateřských škol. Práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. V teoretické části věnujeme pozornost problematice dětského poznávání a zabýváme se vymezením komiksu a jeho charakteristik jako didaktického prostředku. V praktické části je představena sada komiksů, následovalo její ověření. Evaluace sady komiksů byla provedena učitelkou. Zjištěné údaje nám vytvořily nahlížení na oblast komiksu s přírodovědnou tématikou a jeho využitelnosti jako prostředku dětského poznávání v podmínkách mateřských škol.
dc.format	79
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	bádání	cs
dc.subject	komiks	cs
dc.subject	Inquiry	en
dc.subject	Comics	en
dc.title	Komiks jako prostředek poznávání dítěte
dc.title.alternative	Comics as a medium of a child's cognition
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Navrátilová, Hana
dc.date.accepted	2019-06-10
dc.description.abstract-translated	The application-type bachelor thesis deals with the usability of comics as a medium of a child's cognition in kindergartens. The bachelor thesis is divided into two main sections, into a theoretical part and practical part. In the theoretical part we pay attention to the problematics of child's cognition and we define the definition of comics and its characteristics as a didactic tool. The practical part introduces set of comics, which was also verified. The set of comics was evaluated by a teacher. Collected data have given us an insight look into the utilization of the science comics as the medium of the child's cognition in kindergartens.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50806
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2019-04-23
local.subject	didaktické prostředky	cs
local.subject	komiks	cs
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	resources of didactics	en
local.subject	comics	en
local.subject	kindergartens	en