Význam edukace v kvalitě života a životním stylu seniorů

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na seniorskou populaci. Cílem bylo zjistit, jak senioři hodnotí kvalitu svého života a zdraví, zda souhlasí s tím, že vzdělávání zvyšuje kvalitu života a také, jaké postoje zaujímají ke stáří a stárnutí. Byly použity tři otázky z české verze standardizovaného dotazníku WHOQOL-100 zjišťující kvalitu života a zdraví, a česká verze standardizovaného dotazníku WHO-AAQ zjišťující postoje ke stáří a stárnutí. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 65 seniorů ze Zlína, z toho 42 žen a 23 mužů. Výsledky ukázaly, že s přibývajícím věkem kvalita života a zdraví klesá. 51 seniorů souhlasilo s tím, že vzdělává-ní zvyšuje kvalitu života. V dotazníku AAQ se oslovení respondenti nejvíce ztotožňovali s otázkami týkající se fyzických změn (fyzické zdraví, kondice, cvičení aj.) a nejméně s otázkami v doméně psychosociální ztráty (prožitky samoty, sociální vyloučení aj.).