Šikana pedagoga ze strany žáků

DSpace Repository

Language: English čeština 

Šikana pedagoga ze strany žáků

Show simple item record

dc.contributor.advisor Skarupská, Helena
dc.contributor.author Floriánová, Denisa
dc.date.accessioned 2022-07-15T09:23:14Z
dc.date.available 2022-07-15T09:23:14Z
dc.date.issued 2022-01-19
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/50797
dc.description.abstract Má bakalářská práce se zabývá šikanou pedagoga ze strany žáků na středních školách. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje čtyři kapitoly, kdy první vymezuje osobnost učitele a kapitola druhá pak školní a třídní klima. Třetí kapitola se zabývá tradiční šikanou, šikanou pedagoga a kyberšikanou. Poslední kapitola se věnuje prevenci proti šikaně. Praktická část se soustřeďuje na popis samotného výzkumného šetření, které bylo prováděno kvantitativní formou. Pro získávání dat byl využit dotazník, který se zabýval zjišťováním, v jaké míře se šikana pedagoga na středních školách projevuje.
dc.format 48 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject šikana cs
dc.subject šikana pedagoga cs
dc.subject učitel cs
dc.subject žák cs
dc.subject prevence cs
dc.subject bullying en
dc.subject bullying performed on pedagogue en
dc.subject teacher en
dc.subject pupil en
dc.subject prevention en
dc.title Šikana pedagoga ze strany žáků
dc.title.alternative Bullying of a Teacher by Pupils
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Hladík, Jakub
dc.date.accepted 2022-05-23
dc.description.abstract-translated My bachelor thesis deals with the bullying of teachers by high school students. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part contains four chapters, where the first defines the teacher's personality and the second chapter defines the school and classroom climate. The third chapter deals with traditional bullying, bullying performer on pedagogue and cyberbullying. The last chapter deals with the prevention of bullying. The practical part focuses on the description of the research itself, which was conducted in a quantitative form. A questionnaire was used to obtain data, which dealt with finding out to what extent the bullying performer on pedagogue in secondary schools manifests itself.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-program Social Pedagogy en
dc.identifier.stag 60991
utb.result.grade D
dc.date.submitted 2022-04-29


Files in this item

Files Size Format View Description
floriánová_2022_dp.pdf 1.320Mb PDF View/Open None
floriánová_2022_op.docx 24.45Kb Unknown View/Open None
floriánová_2022_vp.docx 15.61Kb Unknown View/Open None

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account