Vliv výchovných stylů v rodině na sebehodnocení dítěte
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Suchánková, Eliška
|
|
| dc.contributor.author |
Mlýnková, Lenka
|
|
| dc.date.accessioned |
2023-12-20T13:24:10Z |
|
| dc.date.available |
2023-12-20T13:24:10Z |
|
| dc.date.issued |
2023-01-10 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/52648
|
|
| dc.description.abstract |
Diplomová práce se zaobírá vlivem výchovného stylu v rodině na sebehodnocení dítěte. Teoretická část se zaměřuje na rodinu a způsob výchovy v ní. Dále se zabývá sebehodnocením a vlivem rodiny na rozvoj sebehodnocení dítěte. Praktická část je realizována pomocí kvantitativního výzkumu, který je proveden formou dotazníkového šetření. Cílem práce je zjistit, zda existuji rozdíly v míře sebehodnocení adolescentů v závislosti na způsobu výchovy rodině. Dále bylo mapováno, jaké způsoby výchovy v rodinách adolescentů jsou nejvíce uplatňovány a jaká je celková míra sebehodnocení adolescentů. |
|
| dc.format |
85 s. |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
sebehodnocení
|
cs |
| dc.subject |
rodina
|
cs |
| dc.subject |
výchova v rodině
|
cs |
| dc.subject |
výchovný styl
|
cs |
| dc.subject |
adolescent
|
cs |
| dc.subject |
self-evaluation
|
en |
| dc.subject |
family
|
en |
| dc.subject |
family upbringing
|
en |
| dc.subject |
parenting style
|
en |
| dc.subject |
adolescent
|
en |
| dc.title |
Vliv výchovných stylů v rodině na sebehodnocení dítěte |
|
| dc.title.alternative |
The Influence of Parenting Styles in a Family on a Child's Self-Evaluation |
|
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Cejpek Blaštíková, Lucie |
|
| dc.date.accepted |
2023-05-15 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The diploma thesis deals with the influence of parenting styles in the family on a child´s self-evaluation.The teoratical part focuses on the family and family upbringing. It also deals with self-evaluation and the influence of family on a child´s self-evaluation. The practical part is implemented through quantitative research which is carried out in the form of a questionnaire survey. The aim of the thesis is to find out if there are diferences in the level od self-evaluation of adolescents depending of family upbringing. Furthermore it was mapped which parenting styles in the familes of adolescents are the most applied and what is the overal level of self-evaluation of adolescents. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Social Pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
64413
|
|
| dc.date.submitted |
2023-04-21 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
