Posilování vztahů ve třídě prostřednictvím rozvoje emocí, empatie a komunikace

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na posilování vztahů ve třídě prostřednictvím rozvoje emocí, empatie, komunikace. Součástí práce je vytvoření a realizace preventivního programu "Společně jsme silnější", určeného pro žáky druhého stupně základní školy. Cílem práce je analyzovat změny v oblasti emocí, empatie, komunikace, řešení konfliktů a třídní podpory u žáků před a po absolvování programu. V praktické části byl využit kvantitativní výzkum formou dotazníkového šetření a kvalitativní metoda pozorování. Výsledky ukázaly pozitivní vliv preventivního programu na rozvoj emocí, empatie, komunikačních dovedností, schopnosti řešit konflikty, což přispělo k vyšší podpoře a soudržnosti ve třídním prostředí.