Prevence kriminality na základních školách v okrese Uherské Hradiště

Abstract

Práce se primárně zabývá situací v prevenci kriminality v okrese Uherské Hradiště se zaměřením na žáky základních škol. Teoretická část je uvedena pojmovým zakotvením prevence a následným popisem prostoru, jaký prevence zaujímá v institucionálních podmínkách České republiky. Práce směřuje k detailnímu rozboru prevence kriminality v okrese Uherské Hradiště. Právě zde jsou podrobně vykresleny všechny instituce a organizace i s jejich programovou náplní. Teoretické pasáže směřují k praktickému výzkumu, ve kterém jsem dotazníkovým šetřením zjišťovala stav prevence kriminality u žáků devátých tříd základních škol. Respondenty jsem oslovila v devíti školách městských i venkovských. Reakce žáků poukazují na to, že škola je v drtivé většině odpovědí jediným místem, kde se děti s prevencí kriminality setkávají. Při zjišťování obecných vědomostí z oblasti prevence kriminality se ukazuje, že vzdělávání dětí v preventivní oblasti je nedostačující, stejně jako malý zájem dětí o takové aktivity.