Pohled na zavedení školného na vysokých školách v České republice v různých sociálních skupinách

Abstract

Bakalářská práce je věnována tématice zavedení školného na veřejných vysokých školách v ČR. V teoretické části jsou definovány pojmy z oblasti vzdělávání, vymezení vzdělávání jako ekonomického statku, legislativní úprava vysokého školství v ČR a modely zavedení školného. Cílem praktické části je za použití dotazníkového šetření analyzovat pohled na zavedení školného a zároveň povědomí o jeho financování v různých sociálních skupinách. Sociální skupiny pro účel této práce jsou definovány jako: skupina vysokoškoláků, studujících v bezplatném systému, středoškoláků, které případně čeká studium s úhradou školného a pracujících, kteří by školné platili svým dětem.