Sociální percepce v komparativním kontextu u dětí

Abstract

Multikulturalismus a migrace obyvatelstva patří neodmyslitelně k dnešní době a nesou s sebou mnoho pozitiv i negativ. Tato diplomová práce je věnována problematice sociální percepce a začleňování jedinců, mluvících několika jazyky, jejichž rodiny jsou často spojením několika kultur. Je psána především z pohledu pedagogického a sociálního, dotýká se také velkou měrou lingvistiky a výuky jazyků. Práce přináší informace o historii a počtu menšin v České republice a ve Švédsku a jejich srovnání, rozsáhlejší části se věnují multikulturalismu a vývoji dětí z minoritních skupin. Práci uzavírá praktická část s několika rozhovory s jedinci, kteří vyrůstali a žijí ve vícejazyčném prostředí.