Střídavá péče jako jedna z forem porozvodové výchovy dětí z pohledu sociálních pracovníků

Abstract

Bakalářská práce s názvem Střídavá péče jako jedna z forem porozvodové výchovy dětí z pohledu sociálních pracovníků pojednává o institutu střídavé péče jako jedné z možných variant porozvodové úpravy výchovy dětí. V prvních kapitolách jsou popsány definice, funkce a typy rodiny, včetně zákona o rodině. Podrobněji jsou zde rozebrány jednotlivé formy porozvodové úpravy péče, přičemž je kladen důraz na střídavou péči, včetně podmínek její realizace, výhod i nevýhod. Cílem výzkumu je zjistit názor současných sociálních pracovníků, kteří se s touto variantou péče profesně setkávají, na střídavou péči, její aspekty, problémy a specifika, ovlivňující realizaci této varianty péče. Pomocí výzkumných otázek na souboru cíleně vybraných respondentů, je záměrem získat informace a přehled o důvodech, které vedou k doporučování či nedoporučování střídavé péče z odborného hlediska. Vzhledem k povaze zvoleného tématu je zde provedeno šetření kvalitativním výzkumem, dotazovací metodou formou rozhovoru, pomocí něhož je možno zjistit mnoho informací, které pronikají do hloubky daného tématu, a tím dochází k hlubšímu poznání zkoumaného jevu.