Rizika odměn a trestů u dětí ve školním zařízení a jejich dopad na motivaci ke vzdělávání

Abstract

Odměny a tresty jsou hojně využívány jako výchovné prostředky ve vzdělávacím systému. V rámci bakalářské práce je studován vliv odměn a trestů na snahu žáků dosahovat, co nejlepších výsledků ve škole. V praktické části jsou zpracovány data, která vycházejí z dotazníkového šetření, které probíhalo u žáků na základních školách. Primárně jsou zkoumány přínosy a rizika obou výchovných prostředků. Zvláštní důraz je kladen na ovlivňování vnitřní a vnější motivace žáků odměnami i tresty. V neposlední řadě jsou identifikovány odměny a tresty, které motivují a demotivují žáky v jejich studijním úsilí.