Environmentální aspekty lesních mateřských škol

Abstract

Bakalářská práce "Environmentální aspekty lesních mateřských škol" se zabývá působením lesních mateřských škol, jejichž tradice v České republice není nijak dlouhá, postupně si však tyto mateřské školy získávají své příznivce, ale i odpůrce. Jedná se o alternativní způsob předškolního vzdělávání ve vztahu ke klasickým mateřským školám, které probíhá výhradně venku, téměř za každého počasí. Teoretická část práce představuje historii a typy lesních mateřských škol, pojednává o tématu z hlediska legislativy, bezpečnosti, zázemí, hygieny a nároků na pedagogy. Nedílnou součástí je environmentální výchova dětí, kdy jsou děti přijatelnou formou vedeny k šetrnému přístupu k životnímu prostředí a udržitelnému rozvoji. Praktická část představuje konkrétní lesní mateřské školy především z hlediska jejich kvality, přístupu a přínosu k životnímu prostředí. Jak se každá jednotlivá školka staví k životnímu prostředí a udržitelnosti. Informace a data jsou sbírána rozhovory s pedagogy a rodiči, návštěvami lesních mateřských škol a následně srovnávána s odbornou literaturou a zpracována kvalitativní metodou. Součástí je také zhodnocení, zda se jedná o udržitelný koncept s možností dalšího rozvoje a samotného přínosu pro děti.