[NEOBHÁJENO] Základy programování a tvorby algoritmů v primárním vzdělávání

Abstract

Diplomová práce se zabývá základy programování a tvorby algoritmů v primárním vzdělávání. Cílem práce je objasnit, jakým způsobem učitelé informatiky vyučují základy programování a tvorby algoritmů v primárním vzdělávání. Teoretická část popisuje vymezení pojmů algoritmizace, programování a algoritmus. V práci je také shrnuté algoritmické myšlení a možnosti jeho rozvoje skrze programovací jazyky, robotické hračky a další didaktické prostředky. Praktická část představuje výzkum, který byl realizován prostřednictvím kvalitativního typu výzkumu. Polostrukturované rozhovory byly realizovány s učiteli, kteří vyučují hodiny informatiky na 1. stupni základní školy. Všichni dotazovaní participanti byli z Olomouckého kraje. Výzkumná zjištění ukazují fakt, že se učitelé bez aprobace a učitelé s aprobací vyučovat informatiku nijak závažně od sebe neodlišují. Součástí závěrečné práce jsou prezentovány výsledky, které byly mezi s sebou komparovány. Doporučení do praxe, které je určené jak pro učitele na 1. stupni, tak pro učitele, kteří vyučují na 2. stupni základní školy.