Sebepoškozování žáků na základních a středních školách

Abstract

Bakalářská práce se zabývá citlivým tématem sebepoškozování. Problematika sebepoškozování se dotýká především pubescentů v době dospívání. Teoretická část je zaměřena na definice, příčiny, metody, prevenci a léčbu sebepoškozování. Praktická část se zabývá kvantitativním výzkumem formou dotazníků, které byly rozdány žákům na ZŠ a SŠ. Cílem výzkumu bylo zjistit, kolik respondentů mělo se sebepoškozováním zkušenosti a zda by bylo pro dospívající přínosné o problému hovořit v rámci výuky na základní škole.