Subjektivní hodnocení významu náboženské výchovy u středoškoláků

Abstract

Předmětem této práce je zkoumání vlivu náboženství na spokojenost u středoškoláků. Budu se zabývat otázkami co víra přináší, zda je potřeba věřit v životě důležitá, zda by se něco rádi dozvěděli o Bibli, zda by uvítali výuku náboženství na školách a jakou důležitost přikládají úloze víry na zvládání životních situací. V teoretické části předkládám přehled dosavadních poznatků o možnosti použití náboženství. Zde definuji, co je náboženství a následné prolínání s psychoterapeutickými metodami. Druhá část práce je věnovaná výzkumu a interpretaci výsledků.